Interview Juni 2010 Jo Conrad im Interview mit Dagmar Neubronner Sie vertritt die Ansicht, daß Kinder in der Schule nicht optimale Bedingungen zum Lernen finden und setzt sich für das Freilernen oder Homeschooling sprich Hausunterricht ein.<br /><br />Online Video:[ 48:57 ]<br />Dank an die Quelle:<br /><a href="http://bewusst.tv/2010/06/" target="_blank" rel="nofollow">http://bewusst.tv/2010/06/</a><br /><br />Zusammenfassung:<br />Freies Lernen, Kinder-Depression, unterschiedliche Sensibilität der Menschen, Anregung, Ermutigung, gewaltfreies Umfeld,schlecht lernen können in der Schule, Übellaunigkeit, zu viele Schüler in einer Klasse, fehlende Bindung an Erwachsene, Fokussierung der Kinder auf Gleichaltrige. Bürgerrechtsfrage: dürfen wir eigentlich unsere Kinder nach eigenen Maßstäben erziehen oder sind wir nur Handlanger eines staatlichen Erziehungsstiel der in den Medien so propagiert wird. <br /><br />Fachliteratur Gordon Neufeld (Bindungsforschung). Pilot-Studien aus Tschechien haben ergeben das Kinder zu Hause viel besser lernen.Die Schulpflicht bezog sich erstmals 1919 auf die Erwachsenen und entstand in einer Zeit in der man auf die Kinder als Arbeitskräfte wert legte. Der Schulzwang entstand 1938 unter Hitler durch das Reichsschulpflicht-Gesetz, fortan wurde durch Polizeigewalt eingeschritten und das Sorge u Erziehungsrecht konnte aberkannt werden-- das wird bis heute so praktiziert. Grund war der Nationalsozialistische Geist damals der in die Erziehung mit einfließen sollte, der heutige Grund erschließt sich einem nicht so unmittelbar. Eltern dürfen zwangsgepfändet werden um Zwangsgelder einzutreiben. Jugendbehörden machen da mit und sind keine Hilfe.Europaweit ist der Hausunterricht erlaubt und Deutschland ein Entwicklungsland diesbezüglich.<br /><br />Als Schüler in Deutschland hat man massiv eingeschränkte Bürgerrechte 12 entscheidende Jahre seines Lebens lang, mit betroffen sind auch die Eltern. Keine freie Bestimmung des Aufenthaltsortes, keine freie Wahl der Beschäftigungsfelder und Interessen, keine freie Wahl der Gesprächspartner und auch keine Wahl ob man überhaupt reden möchte. Toilettengänge, Trink- und Essverhalten etc. ist vergleichbar nur noch mit Gefängnis oder Militär.<br /><br />Eine Schule die nicht demokratisch aufgebaut taugt nichts .Bei allen Reformbemühungen erfüllt sie doch ihren eigentlichen Zweck.<br />In Wirklichkeit nämlich lernen die Kinder unselbständig zu denken, sie lernen von anderen Meinungen abhängig zu sein,lernen brave Befehlsempfänger zu sein, der Eigenmotivation nicht zu folgen sondern auf Befehl Dinge zu verrichten und wieder damit aufzuhören. Sie lernen zusammenhanglose Arbeiten zu erledigen Wir brauchen aber kreative, eigenständige, demokratiefähige Bürger und das ist mit diesem System nicht möglich.<br /><br />weiterführende Links:<br />Fremdsprachen leicht erlernen<br /><a href="http://www.rosettastone.de/persoenliche-editio" target="_blank" rel="nofollow">http://www.rosettastone.de/persoenliche-editio</a><br />...<br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=8mJsavE2DGM" target="_blank" rel="nofollow">https://www.youtube.com/watch?v=8mJsavE2DGM</a>